戴氏問答：高中語法填空牢靠紀律及解題技巧
一對一效果還可以。我是一個過來人,希望我說的能夠?qū)δ阌兴鶐椭?你現(xiàn)在已經(jīng)步入高三了，處理許多事情不能再
一對一效果還可以。我是一個過來人,希望我說的能夠?qū)δ阌兴鶐椭?你現(xiàn)在已經(jīng)步入高三了，處理許多事情不能再象高一高二了!不能那樣孩子氣貪玩了，畢竟高三時你人生的轉(zhuǎn)折點啊，高三需要的是把所有的精力放到學習上!我把我總結(jié)的經(jīng)驗給你說
了解孩子的學習情況 每個孩子學習情況都不一樣，當我們給孩子選擇補習班時，要根據(jù)孩子自身學習的情況去選擇。果孩子的學習基礎(chǔ)較差總是跟不上老師的進度，那在人多的情況下，老師不可能把每個人都注意到。一堂課下來，孩子對知識的理解和消化程度就會不理想。如果孩子成績非常好，理解力強，那就應該選擇提升班，讓孩子在此基礎(chǔ)上更上一層樓。
哈哈，找紀律，有沒有qq號碼 我有一份資料也許能幫到你00覆者:vincent回覆做高中語法填空有什么技巧呢？...
高中語法填空牢靠紀律及解題技巧語法填空純空格題通?？脊谠~、介詞、代詞和連詞等四類詞。一個空格只能填一個單詞。而用括號中所給詞填空通常考動詞、形容詞和副詞的對照品級、詞類轉(zhuǎn)換等。一個空格可以填多個個單詞。
語法填空紛歧般，給詞不給各一半。動名形副長給咱，形式就得自己變。謂動非謂二位現(xiàn)，單句復句細分辨。連詞在前謂動選，時態(tài)語態(tài)數(shù)考遍。非謂形式挺簡樸，to do doing尚有done.明天今天和昨天，三位經(jīng)常表時間。
名詞單復折騰遍，形副比高變性難。不給提醒也不難，句意結(jié)構(gòu)最要害。急轉(zhuǎn)直下用是轉(zhuǎn)變，聯(lián)系平平and先。關(guān)代關(guān)副純關(guān)聯(lián)。因素剖析是卓識。主賓表全陷落，關(guān)系代詞沖向前。缺少狀語也常見，關(guān)副取代因地間。牢靠搭配也很欠，介詞代詞和老冠。
高考怎么做語法填空問題技巧一：名詞形式轉(zhuǎn)變。
名詞的形式轉(zhuǎn)變主要有單數(shù)、復數(shù)、所有格的轉(zhuǎn)變。
例：There are many students living at school，the (child) houses are all far from schoo由students一詞可以判斷出橫線處應填復數(shù)，且作為houses的定語，以是應用其所有格形式，故謎底為child的復合轉(zhuǎn)變形式——復數(shù)的所有格children’s。
技巧二：動詞形式轉(zhuǎn)變。
動詞的形式轉(zhuǎn)變對照多，有謂語的轉(zhuǎn)變(時態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的轉(zhuǎn)變(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、已往分詞)。
例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的謂語，以是橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，講述是“未來”作的，故用不定式;且講述是give動作的遭受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。
技巧三：代詞形式轉(zhuǎn)變。
代詞形式轉(zhuǎn)變通常是與人稱轉(zhuǎn)變有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外尚有幾個不定代詞的形式轉(zhuǎn)變，如no one/none、other/another等。
技巧四：形容詞、副詞對照級轉(zhuǎn)變。
英語中大部門形容詞和表方式的副詞都有原級、對照級和最高級的轉(zhuǎn)變。組成對照級和最高級的方式，或通過加后綴一er和.est，或在詞前Imore/less和most/least，且形容詞的最高級還要冠以the。
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戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學經(jīng)驗，
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學經(jīng)驗，和突出的教學成果，深受學生好評。 從零基礎(chǔ)學英語，什么方式最快？ 英語學習是一個漫長的、需要不停積累的歷程。 英語是門語言
一對一輔導，重難點取舍有度。錯題集歸納總結(jié)，定期進行錯題檢測。有提醒詞填空的解題技巧
① 給出的提醒詞是名詞:要思量是否填名詞的復數(shù)形式以及該名詞的形容詞、副詞形式。
② 給出的提醒詞是動詞:要認真剖析句子的結(jié)構(gòu),明了句子的意思。
a. 若是填空處是謂語,要思量時態(tài)、語態(tài)和動詞的第三人稱單數(shù);
b. 若是填空處是非謂語,憑證對句子因素的剖析和對語境的明了,要思量填to do、doing照樣done,同時,也要思量該動作發(fā)生時間的先后以及與主語的關(guān)系(是自動關(guān)系照樣被動關(guān)系),并填寫響應的形式;
c. 在平時的模擬題中,有時還要憑證句意填寫該動詞的名詞形式,甚至是形容詞或者副詞形式。
③ 給出的提醒詞是形容詞:一樣平時要思量其副詞形式以及對照級和最高級形式,同時還要關(guān)注是否要加示意否認或其它意義的前綴、后綴。
無提醒詞填空的解題技巧
憑證考綱要求,無提醒填空最多填單詞,一樣平時是填單詞的,高考中考察的角度主要有:
①代詞:這類設(shè)空對照少,通常是憑證句子意思填一個與語境相關(guān)的代詞(通常是指示代詞),這就要同硯們認真體會句子意思了,在沒有頭緒時勇敢意料是否是填代詞;
②冠詞:若是設(shè)空處后面是名詞,那么可以思量是否要填冠詞,再憑證句子意思剖析是特指照樣泛指,并填上合適的冠詞,雖然,在一些牢靠搭配中也會涉及冠詞,這就要同硯們做好積累了;
語法填空解題方式與步驟一、首先要掌握語法的特點，有哪些邏輯關(guān)系 ，然后有針對性地演習。
二、對于關(guān)聯(lián)詞語毗鄰的句子，要掌握關(guān)聯(lián)詞語，然后仔細推測。
三、句子結(jié)構(gòu)分為主謂賓，定狀補。定在主前，狀在謂后，補在賓語后面。
四、尚有剖析語義，語境。舉行綜合剖析，對照。包羅情緒色彩等。
五、尚有掌握邏輯關(guān)系，看句子強調(diào)的是哪一方面。然后要針對性地選擇。
六、要綜合以上紀律，綜合剖析，并多掌握詞語，成語，俗語等。
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